El amor y el conocimiento según Platón
La teorÃa de las ideas presenta un grave problema gnoseológico: si las ideas pertenecen a otro mundo diferente al mundo en el que vivimos, cómo es posible acceder a ellas?
Ante ese interrogonte, existen tres respuestas posibles:
1. Las cosas imitan a las ideas
2. Las ideas están en comunicación entre sÃ
3. El alma es una realidad intermedia entre las cosas y las ideas
La reminiscencia
Como serÃa inútil buscar lo que ya se conocen, ni lo que no se conoce (no sabrÃamos qué estamos buscando ni reconocerlo cuando lo encontramos), en realidad, recordar es hallar aquello que ya conocemos: conocer es recordar.
De acuerdo al Fedón y a Fedro:
1. El alma tuvo que conocer las Ideas en una existencia anterior (separada del cuerpo) y ese conocmiento fue posible gracias a la afinidad (semjante conoce lo semejante) con las Ideas.
2. Dado que la cosas imitan a las Ideas, el conocmiento sensible sirve como ocasión para el recuerdo, el cual sirve a su vez para reducir a la unidaed la idea de la multiplicidad de las sensaciones.
La dialéctica
En los diálogos posteriores, Platón parece dejar de lado la teorÃa de la reminiscencia y se concentra en la dialéctica.
Grados del Ser
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Al igual que en Parménides, se distinguen dos formas generales de conocimiento:
1. La opinión (doxa)
2. La ciencia (episteme)
La opinión es el conocimiento sensible de las cosas o el mundo de lo que se engendra (génesis) y pertence al "Mundo visible". La ciencia, sólo puede versar acerca del "Mundo inteligible" de las ideas, esto es, acerca del Ser (ousÃa), eterno e inmutable.
La imaginación (eikasÃa) es el grado inferior del conocimiento y se alimenta de objetos senibles recibidos por la creencia (pÃstis), campo estudiado por la fÃsica. Platón no consideró a la fÃsica una ciencia verdadera puesto que se ocupa de objetos móviles.
Los dos últimos grados del conocmiento son la razón discursiva del matemático (diánoia) y la inteligencia propia del dialéctico (noésis), que se supone que es el verdadero conocmiento de las ideas.
Diferencia entre el método matemático y el dialéctico
Las matemáticas emplean un método discursivo descendente que va de lo hipotético a las conclusiones ayudándose de figuras visibles (figuras geométricas) mientras que la dialética utiliza un método ascendente donde las hipótesis son peldaños hasta llegar a un principio hipotético sin utilzar imágenes.
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